A través de sus páginas de redes sociales, INET convoca a docentes de educación y formación técnica a la inscripción a una nueva cohorte de cursos virtuales de la ETP
Podrán anotarse docentes y directivos de todos los niveles y ámbitos de la ETP
Inscripciones se encuentran abiertas hasta el 9 de septiembre
La oferta de capacitación incluye los siguientes cursos:
🔹Prevención, higiene y salud laboral en instituciones educativas de la ETP
🔹Modelo 5S para la gestión de prevención higiene y salud en la ETP
🔹 Inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en la Educación Técnico Profesional
🔹Las Prácticas Profesionalizantes: la obra edilicia y la oficina técnica como entornos formativos
🔹La enseñanza y el aprendizaje de la matemática desde la integración de saberes.
🔹 El diseño y el cálculo estructural desde una mirada integral a partir del diseño arquitectónico
Preinscribite en los cursos disponibles haciendo click y completando el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIRqbv8YJX3BDHvmYjQN9ZLmP_JON2Q8y40V7E6LP-VvcQWA/viewform
📌𝐿𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑟𝑠𝑜𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑔𝑟𝑎𝑡𝑢𝑖𝑡𝑜𝑠.
📌𝐿𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑝𝑜𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠. 𝐿𝑎 𝑖𝑛𝑠𝑐𝑟𝑖𝑝𝑐𝑖o𝑛 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑠𝑢𝑗𝑒𝑡𝑎 𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑖𝑟𝑚𝑎𝑐𝑖on
📌𝐿𝑜𝑠 𝑐𝑒𝑟𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑟a𝑛 𝑒𝑚𝑖𝑡𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝐶𝐸𝑁𝐸𝑇-𝐼𝑁𝐸𝑇.
📌𝐶𝑎𝑑𝑎 𝑗𝑢𝑟𝑖𝑠𝑑𝑖𝑐𝑐𝑖𝑜́𝑛 𝑜𝑡𝑜𝑟𝑔𝑎𝑟𝑎́ 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑙𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑦 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒𝑔𝑢́𝑛 𝑠𝑢 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑣𝑖𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒.
📅Fecha de inicio de los cursos: 16 de septiembre de 2024
Canal de consulta: formacioncontinuainet@educacion.gob.ar
Los cursos solamente son para docentes que ejercen su rol? Y para los docentes que no tienen aún una carga horario, se podría cursar ?
ResponderBorrarHola. Los cursos de INET son para profes de escuelas técnicas. En la inscripción pide el cue de la escuela donde trabajas.
BorrarCuál es la duración y la modalidad? Sincrónico o asincrónico?
ResponderBorrarHola. Unos son con encuentros sincrónicos, está aclarado cuáles la página de INET , al final del posteo tenés enlace.
BorrarSaludos
Hola no me parece el li k de pre inscripción
ResponderBorrarHola. Los cupos ya se completaron, por eso no esta activo.
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