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25 de octubre de 2021

Programa Nuestra Escuela


Vuelve “Nuestra escuela”, el Programa Nacional de Formación Permanente del Instituto Nacional de Formación Docente, con actividades para las y los docentes. 
Las inscripciones se encuentran abiertas desde el 26 de octubre y las actividades inician el 1° de noviembre de 2021.



148. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA. DEL CONTEO AL CÁLCULO · TRAMO FORMATIVO

150. HABITAR LA PRIMARIA - TERMINALIDAD DE LA ESCUELA PRIMARIA · TRAMO FORMATIVO


152. ALFABETIZACIÓN INICIAL PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL

 

153. ALFABETIZACIÓN INICIAL EN EL NIVEL PRIMARIO · TRAMO FORMATIVO

155. PENSAR Y HACER EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO. UNA MIRADA POSPANDEMIA


156. EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHOS

157. LA EDYH UNA MODALIDAD GARANTE DE DERECHOS ·TRAMO FORMATIVO


158. CON EL FOCO EN LAS UNITARIAS (ESCUELAS RURALES DE ÚNICO DOCENTE). ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL, DEFINICIONES CURRICULARES Y ALTERNATIVAS DIDÁCTICAS PARA EL PLURIGRADO.


159. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ES UN DERECHO. MÁS Y MEJORES CLASES DE ARTE 

-160. HACIA UNA PEDAGOGÍA DEL REENCUENTRO Y LA REVINCULACIÓN EN LA EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS (EPJA)

 

162. EGRESAR EN LAS ESCUELAS. TRAYECTOS CURRICULARES EN MATEMÁTICA Y CS. NATURALES, CUIDADO DE LAS TRAYECTORIAS Y EVALUACIÓN FORMATIVA

 

163. EGRESAR EN LAS ESCUELAS: TRAYECTOS CURRICULARES EN LENGUA Y LITERATURA Y CS. NATURALES

 

-164. TRANSICIONES. LA ARTICULACIÓN ENTRE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA ESCUELA SECUNDARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CLASE DE LENGUA Y LITERATURA.

 

-165. TRANSICIONES. LA ARTICULACIÓN ENTRE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA ESCUELA SECUNDARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CLASE DE MATEMÁTICA

 

166. ALFABETIZACIÓN CULTURAL. DESAFÍOS EN LA ESCUELA INFANTIL

 

167. CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS CIUDADANÍAS: DDHH, GÉNERO Y ESI EN LA ESCUELA. DERECHOS HUMANOS Y MEMORIAS

 

169. CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS CIUDADANÍAS: DDHH, GÉNERO Y ESI EN LA ESCUELA. GÉNERO Y ESI

 

170 ENSEÑAR CON PROYECTOS INTEGRADOS: JÓVENES QUE MIRAN MUNDOS (CICLO BÁSICO EDUCACIÓN SECUNDARIA

 

172. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA. DEL CONTEO AL CÁLCULO

 

173. ALFABETIZACIÓN INICIAL EN TIC - INCLUSIÓN DIGITAL 

 

174. LEER Y ESCRIBIR EN LA CULTURA DIGITAL - INCLUSIÓN DIGITAL

 




23 de octubre de 2021

Cursos en Plataforma Juana Manso ¡Nuevas Inscripciones!



El próximo 25 octubre se habilita una nueva inscripción a propuestas formativas en la plataforma Juana Manso.

En esta oportunidad consisten en dos capacitaciones a desarrollarse de forma virtual, tutorizada y gratuita, en el mes de noviembre:


146. PLANIFICANDO CON HERRAMIENTAS DIGITALES

147. PONER LA NOTA: ¿CÓMO EVALUAMOS? DESAFÍOS Y POSIBILIDADES

 

Y tramos formativos por créditos horarios:

 

- 148. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA. DEL CONTEO AL CÁLCULO · TRAMO FORMATIVO

150. HABITAR LA PRIMARIA - TERMINALIDAD DE LA ESCUELA PRIMARIA · TRAMO FORMATIVO


152. ALFABETIZACIÓN INICIAL PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD SENSORIAL

 

153. ALFABETIZACIÓN INICIAL EN EL NIVEL PRIMARIO · TRAMO FORMATIVO

155. PENSAR Y HACER EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO. UNA MIRADA POSPANDEMIA


156. EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHOS

157. LA EDYH UNA MODALIDAD GARANTE DE DERECHOS ·TRAMO FORMATIVO


158. CON EL FOCO EN LAS UNITARIAS (ESCUELAS RURALES DE ÚNICO DOCENTE). ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL, DEFINICIONES CURRICULARES Y ALTERNATIVAS DIDÁCTICAS PARA EL PLURIGRADO.


159. LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ES UN DERECHO. MÁS Y MEJORES CLASES DE ARTE 

-160. HACIA UNA PEDAGOGÍA DEL REENCUENTRO Y LA REVINCULACIÓN EN LA EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS (EPJA)

 

162. EGRESAR EN LAS ESCUELAS. TRAYECTOS CURRICULARES EN MATEMÁTICA Y CS. NATURALES, CUIDADO DE LAS TRAYECTORIAS Y EVALUACIÓN FORMATIVA

 

163. EGRESAR EN LAS ESCUELAS: TRAYECTOS CURRICULARES EN LENGUA Y LITERATURA Y CS. NATURALES

 

-164. TRANSICIONES. LA ARTICULACIÓN ENTRE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA ESCUELA SECUNDARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CLASE DE LENGUA Y LITERATURA.

 

-165. TRANSICIONES. LA ARTICULACIÓN ENTRE LA ESCUELA PRIMARIA Y LA ESCUELA SECUNDARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CLASE DE MATEMÁTICA

 

166. ALFABETIZACIÓN CULTURAL. DESAFÍOS EN LA ESCUELA INFANTIL

 

167. CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS CIUDADANÍAS: DDHH, GÉNERO Y ESI EN LA ESCUELA. DERECHOS HUMANOS Y MEMORIAS

 

169. CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS CIUDADANÍAS: DDHH, GÉNERO Y ESI EN LA ESCUELA. GÉNERO Y ESI

 

170 ENSEÑAR CON PROYECTOS INTEGRADOS: JÓVENES QUE MIRAN MUNDOS (CICLO BÁSICO EDUCACIÓN SECUNDARIA

 

172. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA. DEL CONTEO AL CÁLCULO

 

173. ALFABETIZACIÓN INICIAL EN TIC - INCLUSIÓN DIGITAL 

 

174. LEER Y ESCRIBIR EN LA CULTURA DIGITAL - INCLUSIÓN DIGITAL

 


23 de marzo de 2020

Cursos ESI de INFOD







¡Comenzo la inscripcion para los cursos de formación docente virtuales en la pagina de INFOD!



Se encuentra abierta la inscripción para los cursos virtuales organizados por el INFoD del Ministerio de Educación de la Nación .
Los cursos son gratuitos y virtuales, duran entre 2 y 3 meses, están destinados a docentes de todos los niveles y modalidades de todo el país. Las propuestas otorgan puntaje según la resolución del Consejo Federal de Educación Nº 317/17.
La inscripción se realizará online hasta hasta agotar el cupo de cada curso a través del sitio https://infod.educacion.gob.ar/cursos.

Los cursos en ESI que ofrece la plataforma son:

  • ü  La ESI en la escuela: Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia
  • ü  Educación Sexual Integral en la escuela: Un derecho. Un desafío. Un camino por recorrer
  • ü  La ESI en la escuela: Derechos y diversidad sexual
  • ü  La ESI en la escuela: Vínculos saludables para prevenir la violencia de género

4 de marzo de 2020

CURSOS INFOD

¡Comenzo la inscripcion para los cursos de formación docente virtuales en la pagina de INFOD!


Del 4 al 20 de marzo estará abierta la inscripción para los cursos virtuales organizados por el Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación de la Nación.
Los cursos son gratuitos y virtuales, duran entre 2 y 3 meses, están destinados a docentes de todos los niveles y modalidades de todo el país. Las propuestas otorgan puntaje según la resolución del Consejo Federal de Educación Nº 317/17.
La inscripción se realizará online hasta el 20 de marzo de 2020 o hasta agotar el cupo de cada curso a través del sitio https://infod.educacion.gob.ar/cursos.


En esta Primera etapa, los Cursos que ofrecen son:
  • La ESI en la escuela: Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia
  • Educación Sexual Integral en la escuela: Un derecho. Un desafío. Un camino por recorrer
  • La ESI en la escuela: Derechos y diversidad sexual
  • Memoria y Derecho a la Identidad en el Nivel Primario
  • Aplicaciones de la Tecnología Nuclear en la vida cotidiana
  • La ESI en la escuela: Vínculos saludables para prevenir la violencia de género
  • Diseño de instrumentos de evaluación
  • Cómo organizar nuestra escuela. Claves para la gestión institucional
  • La gestión pedagógica del director: estrategias para acompañar las prácticas de enseñanza
  • Aportes de las tutorías a la convivencia y participación en la vida escolar
  • La comprensión lectora en el primer ciclo de escuela primaria
  • Leer para comprender: la importancia de enseñar a jerarquizar información e inferir
  • Leer para comprender: la importancia del vocabulario y de intuir lo que vendrá
  • La ciencia en llamas: casos y problemas de la química, la física y la biología en torno a la energía
  • Aprender a investigar en la escuela: Explorando el funcionamiento del cuerpo humano
  •  Juegos con la banda numérica, una secuencia posible
  • Cálculo mental de sumas y restas: Repertorios y estrategias
  • Itinerarios de la enseñanza: las actividades y su trama. Estrategias centradas en el alumno
  • Aprender con otros: ¿cómo lograr que los alumnos trabajen en grupos en forma efectiva?


Fuentes: INFOD







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20 de julio de 2017

INSCRIPCIÓN A MATERIAS DE POSTÍTULOS PARA ALUMNOS REGULARES




Se encuentra habilitada la inscripción a materias para cursar el próximo cuatrimestre (agosto-diciembre 2017) en todos los postítulos de Nuestra Escuela.


Podrán confirmar su inscripción quienes ya comenzaron a cursar en años anteriores las Especializaciones en Alfabetización Inicial, Educación Maternal, Educación Primaria y TIC, Educación y Derechos Humanos, Educación y TIC, Matemática en la Escuela Primaria y Secundaria, Ciencias Naturales en la Escuela Primaria y Secundaria, Ciencias Sociales en la Escuela Primaria, Escritura y Literatura, Políticas y Programas Socioeducativos y Problemáticas en las Ciencias Sociales.

Más información: 0800 222 0710 http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/postitulos/




10 de junio de 2017

Evaluación FINAL - PNFS - Cohortes

Comunicado.
Aquellos docentes que actualmente estén trabajando en escuelas de Cohorte II (2015) y Cohorte III (2016), que hayan participado en los años 2014, 2015 y 2016 de las acciones en el marco del Programa Nacional de Formación Docente en diferentes instituciones educativas, y que en el año 2016 no se encontraban trabajando en una escuela de Cohorte I (2014) que para poder certificar los 3 años de capacitación deberá realizar una Evaluación Final Integradora para acreditar los tres (3) años y obtener la certificación correspondiente (se adjunta modelo de evaluación). 
Cada docente que se encuentre en estas condiciones, podrá optar por no realizar la evaluación propuesta, en este caso certificará cuando la escuela en la que está actualmente entregue el Plan de Mejora Institucional: la Cohorte II en el 2017 y la Cohorte III en el 2018.
Aquellos que optan por no hacer la evaluación propuesta, NO podrán posterior al día 15 de agosto del 2017, realizar reclamos respecto de instancias de evaluación, ni certificación.


Dr. Horacio Ferreyra
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Secretaría de Educación
Ministerio de Educación
GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
TE: 0351-4462400 (Int. 1002/1006)